“ITM en mi Región” graduó a su primera cohorte de mujeres tarseñas

El Centro Cultural del campus Fraternidad fue el escenario de un nuevo hito histórico para la educación superior en el departamento. En una emotiva ceremonia de graduación, Daniela Contreras Vélez, Luisa Fernanda Ramírez Usma e Ingrid Katherine Jaramillo Arias recibieron sus títulos como Tecnólogas en Gestión Administrativa, convirtiéndose en las primeras tres mujeres en culminar su formación bajo la estrategia institucional “ITM en mi Región”. Estas graduadas, oriundas del municipio de Tarso, representan el éxito de un modelo educativo que busca romper las barreras geográficas y sociales en Antioquia.

Esta estrategia es una apuesta institucional orientada a descentralizar la oferta educativa y llevar programas de formación profesional de alta calidad a las diferentes subregiones del departamento. Este modelo se basa en una metodología de estudio virtual que no deja solo al estudiante, ya que cuenta con el acompañamiento permanente de docentes tutores en el territorio. Esta iniciativa se ha consolidado como una herramienta clave para el cierre de brechas, considerando que, según cifras de Proantioquia, la tasa bruta de cobertura en educación superior en el departamento alcanza únicamente el 53 % de la población que egresa de la educación media.

El camino hacia este logro comenzó formalmente en el semestre 2023-1, cuando una cohorte pionera de 43 estudiantes del municipio de Tarso inició sus estudios. Tarso fue el primer municipio en abrir las puertas al ITM para este proyecto de regionalización, un compromiso que se mantiene firme en la actualidad, con un total de 60 estudiantes matriculados de esta localidad para el presente semestre 2026-1. Este crecimiento es reflejo de una confianza institucional que se ha expandido por todo el territorio antioqueño.

Para el inicio del año en curso, la estrategia ITM en mi Región hace presencia en 28 municipios de Antioquia, alcanzando una cifra histórica de 812 estudiantes matriculados. Esta población cuenta con un respaldo académico y humano constante, gracias a que el ITM realiza tres visitas presenciales por semestre a cada territorio. Durante estos encuentros, se brinda apoyo técnico en el manejo de herramientas académicas y se realizan asesorías personalizadas para fortalecer la permanencia estudiantil y asegurar que más jóvenes logren llegar a la meta de la graduación.

Actualmente, el ITM ofrece en las regiones una oferta académica pertinente y alineada con las necesidades de desarrollo local. Los estudiantes pueden acceder a programas como el profesional en Ciencias Ambientales y las tecnologías en Gestión Administrativa, Construcción de acabados arquitectónicos, Análisis de Costos y presupuestos, Diseño y Programación de Soluciones de Software como Servicio, así como Desarrollo de Aplicaciones para Dispositivos Móviles. Con este primer paso dado por las graduadas de Tarso, el ITM reafirma su compromiso de seguir transformando vidas a través de la educación pública de calidad en cada rincón de Antioquia.

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