86 mil estudiantes siguen sin volver del todo a clases tras el terremoto: mesa en el Congreso busca acelerar el regreso
Son 109.640 en alternancia y 175.353 en modalidad híbrida. 1.097 sedes siguen híbridas y 324 en pico y placa. El reto es que vuelvan todos a la presencialidad
Casi un año después del terremoto, la recuperación en las aulas todavía no termina. A la fecha 286.186 estudiantes siguen en esquemas transitorios: 109.640 en alternancia y 175.353 en modalidad híbrida. El dato lo presentó el Ministerio de Educación en la Mesa Técnica de Seguimiento a la Infraestructura Educativa realizada en los últimos días en el Congreso de la República.
La mesa la lideró el representante a la Cámara por Antioquia, Luis Guillermo Patiño Aristizábal, y quien sentó en el mismo lugar al Ministerio de Educación, la UNGRD, el FFIE y la UAPA.
De acuerdo con esta mesa el panorama por sedes está así: 1.097 funcionan de manera híbrida, 324 operan con pico y placa y 4.118 ya prestan el servicio con normalidad.
“Reconocemos los avances para garantizar la continuidad educativa, pero el reto sigue siendo enorme: 286 mil estudiantes todavía no han recuperado plenamente sus jornadas escolares. Nuestra prioridad es que todos regresen a la presencialidad, permanezcan en el sistema y continúen aprendiendo”, dijo Patiño.
El representante se sumó a la prioridad planteada por el presidente Abelardo De La Espriella de que ningún niño o joven deje de estudiar por la emergencia.
En la jornada se priorizaron cuatro frentes para destrabar el regreso:
1. Recuperación de infraestructura y saneamiento predial.
2. Continuidad del PAE – Programa de Alimentación Escolar.
3. Permanencia y prevención de la deserción.
4. Acompañamiento a docentes, directivos y comunidades.
Uno de los nudos que frena obras es la legalización de predios. Por eso, entre los compromisos quedó trabajar con MinEducación alternativas para agilizar titulación de sedes donde hoy no se puede invertir.
Patiño anunció que presentará propuestas concretas para ayudar a destrabar esos procesos.
La conclusión fue directa: el esfuerzo ahora debe concentrarse en que esos 286 mil estudiantes vuelvan cuanto antes a sus jornadas normales, se queden en el colegio y sigan aprendiendo.
Seguimos atentos desde Llave Informativa a cómo avanza esa recuperación en Antioquia y el país.
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